Jeune adulte, j'ai senti l'envie de me connaitre mieux. J'ai donc commencé une psychanalyse, que j'ai poursuivie longtemps. Cette étape est indispensable pour devenir psychothérapeute. Elle permet de comprendre de l’intérieur ce que la théorie nous apporte. Elle assure un acquis indispensable au professionnel.
Mon Parcours personnel
Pour compléter mon parcours personnel de psychanalyse et ma formation à l'EFAPO, j'ai choisi de faire un parcours universitaire, qui m'a permis d'élargir mes connaissances théoriques.
Un parcours Universitaire
Psychothérapeute, un titre officiel
La législation a changé les intitulés des métiers de notre champ d'activité. En 2004, une loi a été votée qui réduit l'usage du titre de Psychothérapeute aux médecins psychiatres, puis aux psychologues cliniciens. Les autres métiers de la psy ont du changé d'appellation. Beaucoup ont choisi le titre de psy relationnel ou de praticien en psychothérapie. A ce moment là j'ai choisi de compléter ma formation en suivant un cursus à l'EPhEP qui permettait de se faire reconnaître comme Psychothérapeute. J'ai donc pu garder mon titre de psychothérapeute en 2013, après ces 3 ans supplémentaires de formation.
Devenir psychothérapeute s'est imposé progressivement, au fur et à mesure de mon propre développement personnel et de mes activités professionnelles. J'ai choisi de commencer ma formation de psychothérapeute par l'EFAPO, Ecole Française d'Analyse Psycho-Organique. Cette Ecole a la particularité, sur une base de psychanalyse, d'inclure une approche organique donc corporelle. De plus, l'enseignement donné par l'EFAPO est extrêmement didactique. Tous les sujets abordés lors des 4 ans et demi de formation, le sont par l'expérience. En effet chaque thème est vécu de l'intérieur, successivement à la place de patient, de thérapeute et d'observateur.
Devenir psychothérapeute
J'ai eu l'occasion de me former et de travailler comme enseignante spécialisée pour les enfants en difficulté d'apprentissage dans le cadre de l'Education Nationale. Cette période m'a permis une première expérience dans l'aide personnalisée auprès des enfants. J'ai compris à ce moment là, à quel point les difficultés scolaires de l'élève sont en rapport avec l'histoire personnelle de l'enfant.
Spécialisation CAAPSAIS E
L'EMDR est venue à moi lors d'un changement de tranche thérapeutique. La nouvelle analyste découvrait l'EMDR et j'ai pu vivre cette approche de l'intérieur. Dès le départ, alors que ma psychanalyse m'avait permis de bien faire le tour de ma problématique, j'ai pu "transformer" et dépasser beaucoup des nœuds et croyances irrationnelles qui m'encombraient encore. J'ai senti la puissance et le potentiel tout à fait étonnant de cette approche thérapeutique. J'ai donc décidé de compléter ma formation en me formant à l'EMDR.
Je suis donc praticienne depuis 2004.